．國際新職業量表在臺灣教育研究中的適用性：本土化與國際化的考量
　／黃毅志

．國小行政人員感知到職前訓練與工作需求的能力落差之研究
　／洪榮昭、黃明月、許伶琦、李嘉崑

．社區大學融入式課程設計之研究：基隆和新竹青風香社大的比較分析
　／徐敏雄

．魏氏兒童智力量表第四版建構內涵之探討
　／陳心怡、Timothy Z. Keith、陳榮華、張本聖

．留學作為一種發展的可能性：從六個臺灣留德女學生的生命故事探討留學之意義
　／余曉雯

．寫作評量之研發與應用：以國小六年級記敘文為例
　／楊淑華、葉憲峻、王暄博

．國民中學校長行政兩難來源、困擾與成因之研究
　／鄭新輝

• 國際新職業量表在臺灣教育研究中的適用性：本土化與國際化的考量 The Suitability of the New International Occupational Scale in Taiwan’s Educational Research: Consideration of Indigenization and Internationalization
• 國小行政人員感知到職前訓練與工作需求的能力落差之研究 Perceived Competency Disparities between Pre-service Training and Job Demands of Primary School Administrators
• 社區大學融入式課程設計之研究：基隆和新竹青風香社大的比較分析 The Research on Infusion Curriculum Design of Community Colleges: A Comparative Study between Qing-Fenf-Hsiang Community College and Keelung Community College
• 魏氏兒童智力量表第四版建構內涵之探討 What Does the WISC-IV Measure? Validation of the Scoring and CHC-based Interpretative Approaches
• 留學作為一種發展的可能性：從六個臺灣留德女學生的生命故事探討留學之意義 Studying Abroad as a Possibility of Development: Exploring the Educational Meaning of Studying Abroad from the Life Stories of Six Taiwan Female Students in Germany
• 寫作評量之研發與應用：以國小六年級記敘文為例 The Development and Application of the Sixth Grade Student’s Narrative Writing Assessment: A Study at the Middle of Taiwan Area
• 國民中學校長行政兩難來源、困擾與成因之研究 Administrative Dilemmas of Junior High School Principals: Sources, Disturbance and Causes