教育學刊 Educational Review
198506 (6期)期所有篇
墨子的宗教思想  戰敗初期日本學制改革經過之探討  美國第十六屆蓋洛普公立學校教育之民意調查分析  我國國民中學優良教師之特質及其背景之研究  不同制握大學生社團參與度對行為適應之影響  國民中﹑小學校長領導型式與學校組織氣候關係之比較研究  大學生對教師教學行為的知覺與反應之分析研究  國中學生學習式態之相關因素及其與學校教育態度﹑學業成就的關係  違反迴歸斜率同質性之假定對共變數分析強?度之影響 The Effects of Violating the Homogeneous Regression Slopes Assumption on the Robustness of the Analysis of Covariance 績效責任與學生評量之爭論問題 Issuse in Accountability and the Measurement of Pupils 馬斯洛﹑羅吉斯及孔子之自我實現人格的比較 A Comparison of Self-Actualizing Personality among Maslow， Rogers， and Confucius