成人及終身教育學刊 Journal of Adult and Lifelong Education
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200812 (11期)期所有篇
高齡教育工作者方案規劃核心能力─指標建構及其對落實老人教育政策的啟示 The Construction of Indicators of Program Planning Competences for Educators of Older Adults and Implications for Policy Implementation 「學習」不同於「教育」：從正發生的個別化經驗與「學習」的原初性格說起 Back to the Original “Newness-Directed” Character of Learning: Breaking Learning from Education in the Individualization of Learning 從社會資本觀點分析我國社區大學建構社區學習網絡之研究 The Analysis of Learning Network of Community College in Taiwan Based on the Views of Social Capital 去上課啦！大陸女性配偶參與移民教育的意義 A Study of Female Learners’ Meanings of Taking Part in the Immigrant Educational Program for Marriage-Immigrants from China 文化創意產業創業家的創業歷程與靈性成長的關係：一個個案的敘說研究 A Founder of Culture Creativity Industry whose Undertaking Course in Relation with Spiritual Growth: A Case Study of Narration Inquiry