幼托機構主管正向領導對家長滿意度之影響：教師職場幸福感與組織公民行為的序列中介效果

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篇名	幼托機構主管正向領導對家長滿意度之影響：教師職場幸福感與組織公民行為的序列中介效果
並列篇名	Positive Leadership of Early Childhood Education and Care Supervisors and Parental Satisfaction: The Sequential Mediating Roles of Preschool Educators’ Workplace Well-Being and Organizational Citizenship Behavior
作者	張義雄
起訖頁	117-151
關鍵詞	幼托機構、正向領導、家長滿意度、組織公民行為、職場幸福感
刊名	教育政策論壇
期數	202611 (29:4期)
出版單位	國立暨南國際大學教育政策與行政研究所
DOI	10.53106/156082982026112904004 複製DOI
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