| 篇名 |
教師組織公民行為的測量：行為取向與受惠者取向的調查分析
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| 並列篇名 | Measuring Teachers’ Organizational Citizenship Behavior: An Empirical Analysis of Behavioral and Beneficiary Orientations |
| 作者 | 顏弘欽 |
| 起訖頁 | 073-108 |
| 關鍵詞 | 教師、組織公民行為、量表 |
| 刊名 | 教育政策與管理 |
| 期數 | 202512 (14期) |
| 出版單位 | 國立臺北教育大學 |
| DOI |
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