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篇名 |
跨國作為一種折射關係性之探究——導讀《課程史研究的跨國觀點》
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並列篇名 | Transnational as a Study of Refractive Relationality: An Introduction to Transnational Perspectives on Curriculum History |
作者 | 黃瑄怡 |
起訖頁 | 065-072 |
刊名 | 課程研究 |
期數 | 202409 (19:2期) |
出版單位 | 高等教育出版公司 |
DOI |
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| 尊重教育與課程研究 |