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從AI 智慧教室邁向智慧學校:兼談智慧教育
作者 師友雙月刊編輯部、張奕華
中文摘要
智慧教育係指應用資訊與通信科技(information and communicationtechnology, ICT)促進教育的革新與發展為宗旨,且以發展智慧學校為基礎,再以發展智慧學區為願景。透過應用ICT 的輔助,發展充滿智慧的教育環境,應用現代化的教育理念,最終發展以學生為中心的教育理想。智慧學校係指強調智能化管理、智能化環境之外,並重視智慧「教」與「學」;現階段各國所發展的智慧學校,有些僅強調管理智能化和環境智能化,而忽略了教與學的智慧化。在智慧學校的發展中,智慧化的教與學才是關鍵,才能達成智慧教育的目標。
起訖頁 013-020
關鍵詞 AI智慧教室、智慧學校、智慧教育、ICT、智能化管理、智能化環境、手機開門、手機借書、手機考勤、未來教室、電子圍籬、無線校園、訪客系統、移動智慧卡、教與學、電子白板、雙AI引擎、互動學習、多元評量、智慧模式、自主學習、智慧服務、智慧點餐系統、保健系統、智慧圖書館、體溫感測識別系統、RFID智慧借還書、電子標籤、行動借閱書籍、自助租借、智慧學習、智慧教學、i-Learning、智慧保健、智慧行政、智慧環境、智慧綠能、Ai-LEADER、中小學數位學習、PICK元素、實踐智慧、合作學習、鷹架模式、智慧課堂、生生用平板、班班有網路、軟硬兼師、smart power、智慧教師、RISC、TPC、DIA、智慧南港、學生智學、教師慧教、國際學風、科技校園、智慧課堂創新獎、兩岸智慧好課堂、全球大師盃、108課綱
刊名 師友雙月刊  
期數 202210 (635期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
DOI 10.53106/266336712022100635002   複製DOI
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