創傷兒童之主要照顧者替代性創傷初探,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 謝傳崇  羅文君  蘇建洲  林彥廷  張國霖  林宜樺  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
篇名
創傷兒童之主要照顧者替代性創傷初探
並列篇名
Preliminary Research on Vicarious Traumatization of Caregivers
作者 李慧芳
中文摘要

主要照顧者的替代性創傷,來自於因密集的與受照顧者的互動,目睹或感受到受照顧者痛苦、無助,長期身處受傷害的感受中,開始有了重複經歷或想像自己的小孩受創傷的畫面,造成過度同理,同時心理開始有耗竭感,這樣的替代性創傷經常發生在創傷救助工作者。本文整理替代性創傷相關文獻,並以質性研究探討兩位具創傷經驗的兒童之主要照顧者為例,了解其替代性創傷的各項情緒跟行為,以及親子互動關係。研究結果發現高度責任感、低自尊、想法遲疑、壓抑之主要照顧者,以及帶給主要照顧者的感覺是消極、內向壓抑之受創兒童,比較容易誘發替代性創傷的可能,他們之間形成相互矛盾的互動方式,且又互相加深對方用矛盾的方式應對。研究最後提出主要照顧者因應的策略:增加對加害者感受的覺察、增進辨識替代性創傷並且接納自己的感覺、避免過度苛責孩子受創之細節、與孩子建立適度界線、提升對自我人格特質的了解、尋求社會支援等,能幫助預防替代性創傷之形成。

 

英文摘要

The vicarious traumatization of the caregiver comes from a long period of the intensive interaction with the victim during which the caregiver witnesses or feels the victim’s pain and helplessness. The long-term feeling of being hurt causes the caregiver to start repeatedly experiencing or imagining their own children being traumatized on their mind, which further leads to the caregiver being overly empathetic and meanwhile with a growing sense of exhaustion. Such vicarious traumatization often occurs in trauma rescue workers. This article collated literature on vicarious traumatization, and adopted qualitative research to explore the two caregivers of children with traumatic experience as examples. The research results found that caregivers with high sense of responsibility, low self-esteem, negative thoughts, and depression, as well as dependence etc., are likely to induce vicarious traumatization, and there is a contradictory interaction between caregivers and tramatised children. Finally, the research also proposes strategies for the caregiver to increase the awareness of the feelings, enhance the identification of vicarious traumatization, accept their own self, avoid excessively criticizing traumatized children, establish boundaries with children, understand the personality traits of themselves, and seek social support to help prevent the caregiver from developing vicarious traumatization.

 

起訖頁 057-085
關鍵詞 主要照顧者替代性創傷兒童暴力性侵害caregivervicarious traumatizationchildviolencesexualassault
刊名 輔導與諮商學報  
期數 202106 (43:2期)
出版單位 國立彰化師範大學輔導與諮商學系
DOI 10.3966/181815462021064302003  複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
我不只是照顧者--寄養媽媽照顧角色定位
該期刊
下一篇
性侵害案件中提供司法單位心理諮商報告之倫理考量

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500