邁向公義與卓越：台灣教育六十年的見證

台灣省教育會於民國35年6月成立，本諸研究教育、協助發展教育及增進教育人員福利之宗旨，爰於民國41年1月創刊《臺灣教育》，作為教育研究與發展的論述平台，也成為台灣教育人員專業分享與學習的園地。今年是《臺灣教育》的六十大壽，作為一份非營利的專業期刊，在漫長的60年間，共發行674期（至2012年4月號），誠屬不易而值得敬佩與祝賀。筆者於民國40年就讀小學，個人的教育歷程恰與《臺灣教育》的刊行年歲相當，故乃不揣淺薄，就六十年來見證台灣教育的發展，擇其印象深刻的活動與情景，略抒一些個人的經驗感受與省思心得，提供一種庶民的敘事，對六十年的臺灣教育作一番回顧和剪裁；同時也表達幾點展望的想法，藉此對臺灣省教育會及《臺灣教育》表達誠摯的祝賀之意。唯以個人的教育經驗及感受難免失之主觀，也受個人條件、處境等時空因素的限制，故敘事雖真實，論理也力求中肯，但畢竟是一個人的經驗，不能等同教育史論視之，尚祈方家讀者諒詧。