教育价值的缺失与寻求

教育工作者尤其是中小学教师，一般不致怀疑自己尽心尽力所做的工作属于[教育工作＂。只是最近若干年来，间或也有人循名责实，对于在称作[教育＂的部门中是否还存在[教育＂产生怀疑，或直指这个部门舍本逐末。面对这种质疑，信耶疑耶，便成为问题，也就少不得斟酌一番。