高等教育:社会再生产的工具--布迪厄对法国当代教育制度的批判,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
高等教育:社会再生产的工具--布迪厄对法国当代教育制度的批判
並列篇名
Educational Organization:Tool of Society's Reproduction--Pierre Bourdieu's Criticism over French Present Educational System
作者 宫留记
中文摘要
布迪厄是当代法国著名的哲学家、社会学家和教育学家,他一生致力于探讨现代分层社会中行动者、文化资本和权力之间的紧密关系,这最终促使他去研究教育制度。布迪厄把高等教育看作是当代社会中特权分配的主要机构,学校为生产、传播和积累各种形式的文化资本提供了基本条件,并向学生灌输了占主导地位的分层体系,通过这种灌输,社会再生产得以实施。
英文摘要
Pierre Bourdieu is French famous philosopher, sociologist and educationist. He works hard for his whole life to explore the close relations between agent, culture capital and power in the present separated society, which leads him to studying the education system. Bourdieu regarded higher education as an important part in distributing privileges in the present society. Schools offer basic conditions for producing, transmitting and accumulating all kinds of culture capital. Schools inoculate students with dominate separating system and this inoculating causes present Society reproduction.
起訖頁 52-56
關鍵詞 布迪厄、学校、学业称号、考试、Bourdieu、school、appellation of school work、examination
刊名 比較教育研究  
期數 200904 (31:4期)
出版單位 北京師範大學
該期刊
上一篇
美国高校与社区关系:冲突与合作
該期刊
下一篇
大众文化课程观的历史流变

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫