比较教育:从建构走向创新――比较教育学科建议研讨会纪要,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
比较教育:从建构走向创新――比较教育学科建议研讨会纪要
並列篇名
Comparative Education: From Construction to Innovation
作者 李文英、程绍仁
中文摘要
比较教育应对社会的转型做出积极的响应,在教育改革的实践中发挥更重要的作用;比较教育应坚持理论联系实际和历史与现实相结合的原则,在方法论上不断创新;研究队伍的专业性与创新性是比较教育持续发展的不竭动力和根本保障。
英文摘要
Comparative education should make an aggressive reaction to the social transformation and play an important role in the practice of education reforms. Comparative education should insist on the principle of putting theory into practice and combining historic and realistic factors, as well as innovation on methodology. The researchers' specialization and innovation are the driving forces and the basic guarantee for the development of comparative education.
起訖頁 1-6
關鍵詞 比较教育、学科建设、创新、comparative education、subject construction、innovation
刊名 比較教育研究  
期數 200711 (28:11期)
出版單位 北京師範大學
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