Z校该如何摆脱危机？

On Lessons Learned from the Story of a Certain School Extricating Itself from a Crisis

Z校三年前发生的校园暴力事件，使得这所学校前后三年的教师队伍建设、学校领导班子建设、学校民主建设走入研究者视野。总的来说，工具理性、官本位、组织目标的单一性与伦理反思缺失等具有极大的危害性。学校应该改革领导体制，建立委员会制度；推行举贤政策，加强教师队伍建设；改革学校评价考核机制，建立学校管理中心，加强学校民主管理。