学校教育中学生申辩现状调查研究--以江苏省铜山县为例

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篇名	学校教育中学生申辩现状调查研究--以江苏省铜山县为例
並列篇名	An On-spot Study of the Current Situation of Studetns Pleading Their Own Cases─Findings Based on an Inquiry Made in Tongshan ounty, Jiangsu Province
作者	王勇
中文摘要	教育申辩是学校教育中的一种现象，是学生的一种教育需要。允许学生申辩具有积极的教育意义和作用。中小学教育申辩的现状不容乐观，教育者对教育申辩的不当认识、态度和行为，导致相当数量学生的申辩需要受到压抑。为此，必须转变教育者的观念，保障学生权益，优化沟通模式。A
起訖頁	37-39
關鍵詞	中小学、教育申辩、教师、学生
刊名	中國教育學刊
期數	200803 (179期)
出版單位	中國教育學會
該期刊上一篇	紧扣课堂教学促进教师发展--兼谈[1─9]式课堂教学研训操作模式
該期刊下一篇	国内外品德测评方法述评与展望

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