听说读写关系刍议,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
听说读写关系刍议
並列篇名
Preliminary Comments on the Relations Between Aural Comprehension Speaking, Reading and Writing in Chinese Teaching
作者 谢水泉
中文摘要
语文教学要快速培养学生的语文能力、提高学生的精神文明素养,就必须以读写为主。语文教学中阅读与写作经常乃至长久的结合不仅是可行的而且是必要的。
起訖頁 58-59
關鍵詞 听说读写语文素养语文教学
刊名 中國教育學刊  
期數 200705 (169期)
出版單位 中國教育學會
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