创新校本培训模式 促进教师专业成长

Innovate Models of School-based Teacher Training So As to Promote the Teacher Professional Development

针对目前中小学校本培训普遍存在的效益低下和培训模式[一刀切]的通弊，我校从学校特点和教师实际出发，对教师校本培训活动进行了创新，把受训教师分成[适应阶段][追求合格阶段]和[成长为骨干阶段]三个层次，并相应地采用了[导师制][案例法]和[课题带动法]模式开展有针对性地教师校本培训，这种做法有力地促进了教师专业成长。