解疑在探究性阅读中的艺术运用,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
解疑在探究性阅读中的艺术运用
並列篇名
On the Artful Utilization of the Solution of Puzzling Questions in Inquiry-based Reading
作者 陈玲梅
中文摘要
探究性阅读是一种化被动接受为主动探讨、化知识注入为思想沟通、化单向吸收为多方面交流的语文阅读。它作为提高中学生阅读能力的一种有效途径和方法,已越来越受到广泛的重视。而解疑在探究性阅读的实施过程中更是起着举足轻重的作用,因此需要引导学生在探究性阅读过程中艺术地运用解疑。
起訖頁 50-52
關鍵詞 语文教学探究性阅读解疑
刊名 中國教育學刊  
期數 200510 (150期)
出版單位 中國教育學會
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