相互信任和支持，共同分担任务和分享成果--中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会纪要

Let Us Share Research Tasks and Results Together Through Mutual Trust and Support--Summary o the Proceedings of the 2004 Annual Meeting of the Branch Society of Journals of Educational Theories of CSE

2004年9月13-14日，由山东省教育科学研究所、《当代教育科学》杂志社承办的中国教育学会教育理论刊物分会2004年年会在山东泰安召开，来自全国30多个教育理论刊物杂志社的60多名代表参加了会议。