新课程理念下的讨论式教学与主体参与

On Discussion-based Teaching and Learning Under the Concept of the New Curriculum and Students' Active Participation

讨论式教学是以问题为中心，以教师引导下的师生和生生的对话、讨论为主要手段的一种教学活动方式。讨论式教学的总体目标在于：为学生提供自主学习的空间，变[教]为[学]；培养学生自主探究的能力，变[死记]为[活学]；提高学生自主学习的层次，变[学会]为[会学]。讨论式教学的基本特征主要表现为：以[讨论促发展]为基本价值取向；以主动学习为基本学习方式；突出和强调程序性知识的学习；以建构人的基本素质为要旨。讨论式教学凸显情感性原则、主体性原则、互动性原则和综合性原则，主要采用自主性评价、反思性评价、互动性评价、开放性评价和赏识性评价等基本评价方法。