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| 篇名 | 
							论美育的功能
							
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| 並列篇名 | On the Functions of Aesthetic Education | 
| 作者 | 顾颉 | 
| 中文摘要 | 美育是一种偏重于感性的教育,它弥补了理性教育的局限性,对于发展学生个性和培养创新精神与能力具有独特的功效;能使人的感性和理性协调发展,从而培养健全的人格;能提高整个社会的文明程度,促进社会主义精神文明建设。美育引导人们以审美的态度去对待生活、社会和人生,愉快地生活,享受生命的快乐,从而提升了生活的质量和生命的价值。审美能力是一种创造能力,审美活动是一种创造性活动。 | 
| 起訖頁 | 9-12 | 
| 關鍵詞 | 美育、感性教育、创新能力、生活教育、精神文明建设 | 
| 刊名 | 中國教育學刊 | 
| 期數 | 200410 (138期) | 
| 出版單位 | 中國教育學會 | 
| 該期刊上一篇 | 新课改中农村教育边缘化问题及其对策研究 | 
| 該期刊下一篇 | 论[合育] |