论教育学者的实践关怀

On the Concerns Shown by Educational Scholars to Educational Practice

教育学者的实践关怀，在我国教育领域表现为一部分教育学者正以饱满的热情关注着教育实践活动，思考着教育实践问题；他们走向中小学教育现场，为教师们献计献策，谋求教育革新。在教育改革不断深入的情况下，鼓励教育学者更多地关怀实践、亲近实践、融入实践、躬身实践，尤显重要。