重新审视惩戒教育,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
重新审视惩戒教育
並列篇名
Reexamining the Use of Punishment as a Means of Education
作者 向葵花
中文摘要
在赏识教育逐渐成为[时尚]的今天,惩戒教育日趋淡化。在剖析惩戒教育的涵义及其意义的基础之上,指出惩戒教育在现实教育中被淡化的主要原因,是因为我们对惩戒教育性质与作用的认知误解以及由此而产生的行为偏差,并从社会、学校和教师3个方面提出了相关对策。
起訖頁 24-29
關鍵詞 惩戒教育淡化对策
刊名 中國教育學刊  
期數 200402 (130期)
出版單位 中國教育學會
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成功智力理论与基础教育课程改革

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