浅谈如何精心备课

备课的重要性和作用无须多言。然而能够精心备课、精心设计课堂却只有少数老师能做到。因为我敢断言，各地教师中，抄教案、追教案的大有人在。很多老师之所以写教案是因为领导要检查，或是评职称需要。尽管写教案不等于备课，备课也不等于写教案，可我认为，对写教案持绝对应付的态度和抵触情绪的老师很难在业务上有很好的发展。