新课程背景下的数学教学

江苏省实施新的一轮课程改革已有五个年头了，五年来，广大教师在努力实施新教材的同时，积极开拓创新研究适合于新课程特点的教学方法和手段，以期达到数学教学效率的最优化。前苏联教育家加里宁说过，数学是训练思维的体操。数学改革和发展的总趋势就是发展思维，培养能力。