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| 篇名 |
浅谈利用[特殊值]解题
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|---|---|
| 作者 | 李登殿 |
| 中文摘要 | 在讨论数学问题时,特殊化可以看成是一种实验手段,对解题具有指导作用,特殊化是一种以退求进,先退后进的思维方法,它有三个基本作用:提示解题方向、寻求解题途径、直接解决问题。 |
| 起訖頁 | 150-151 |
| 關鍵詞 | 特殊值、解题 |
| 刊名 | 中外教育研究 |
| 期數 | 201007 (426期) |
| 出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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