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篇名 |
英语阅读课堂中分层教学模式的研究
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作者 | 沈雪飞 |
中文摘要 | 在英语教学中,对A、B层的学生进行引导、拓展、提高,对C层次的学生进行启发、引导、提高;通过六个环节体现分层教学:备课、上课、在教授阅读技巧中体现分层次教学、作业、测试、评价。 |
起訖頁 | 117-118 |
關鍵詞 | 测试、评价、英语阅读、分层次 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 201006 (423期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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