素质教育下的数学教学

21世纪是一个知识创新的世纪，新世纪需要大批高素质创造型人才。人的创造力包括创造思维能力和创造个性两个方面，而创造思维是创造力的核心。培养学生的创造思维，要有与之相适应的、能促进创造思维培养的思维方式，也就是说，学生要创造性地学数学，数学课堂教学必须是充满创新的活力教学。