学习困难学生的成因及其成功转化策略,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
学习困难学生的成因及其成功转化策略
作者 韩皓妍
中文摘要
转变学习困难学生是教育界一项长期的、艰巨的、复杂的工作。本文分析了学习困难学生形成的原因,在此基础上提出了解决的途径和方法。
起訖頁 154-155
關鍵詞 学习困难学生、成因、对策
刊名 中外教育研究  
期數 201006 (423期)
出版單位 中外教育研究編輯部
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