班主任的爱与严

许多班主任在教育学生的过程中，往往把握不准对学生[爱]与[严]的尺度，不是对学生爱得过份，爱得随便，失去师之尊严，就是束得太紧，管得太死，以致学生[淡师色变]。怎样把握好对学生恰当的[爱]和适度的[严]，做到爱中有严、严中渗爱，是我们教育者尤其是班主任值得研究的问题。