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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
浅谈数学课堂情境的创设
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|---|---|
| 作者 | 陈丽 |
| 中文摘要 | 众所周知，在建构主义学习理论观念的影响下，课堂问题情境成为数学新课程改革中关注的焦点之一。 |
| 起訖頁 | 152-153 |
| 刊名 | 中外教育研究 |
| 期數 | 201004 (417期) |
| 出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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