浅谈上好语文复习课的方法

语文学科的复习，容易流于两个极端：一是天天模拟考，逐人逐课、逐项过关，教师忙于讲、改、评，学生忙于做、听、抄、背，整天围着老师转，师生均有身心俱累、不堪重负之感；二是认为复习就是将过去学过的知识温习一遍，把所有做过的作业重新抄一遍，学生非抄即背、非写即读，这让学习变得机械枯燥。