再论新课标视野下高师声乐教学改革

本文从全面贯彻和执行我国基础教育音乐课程标准，促进高师声乐教学更好为基础教育服务这一着眼点出发，在新课标颁布10个年头之际，在对新课标正确理解的基础上．指出当前高师声乐教学仍存在的一些问题，并阐述了解决问题的几点想法，以便培养更多胜任新课标教学的优秀人才。