在课堂教学中如何用好激励这根

古人说得好：“水不激不跃，人不激不奋”。在课堂教学中，教师不仅扮演着传道、授业、解惑的角色，而且扮演着课堂教学的组织、运作、控制等多种角色。成功、有效的课堂教学的显著标志之一是学生的学习积极性和自觉性得到真正的调动。这就要求教师在课堂中运用有效的激励策略。