中小学生挫折教育的意义及实施策略,ERICDATA高等教育知識庫
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中外教育研究
201003 (414期)
閱讀全文
篇名
中小学生挫折教育的意义及实施策略
作者
李明蔚
中文摘要
对今天的中小学生进行适当的抗挫折教育,使他们懂得如何正确地对待挫折、困难,从而具有较强的心理承受能力和坚强的意志品质,对于他们将来的成长,对于我们民族未来的发展,有着非同寻常的意义。
起訖頁
107-108
關鍵詞
挫折
、
挫折教育
、
挫折耐受力
刊名
中外教育研究
期數
201003 (414期)
出版單位
中外教育研究編輯部
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