一个笑话引发的思考-大学英语写作教学的缺失

一则网上看到笑话转变为学生的作文题目，从学生的作文中发现目前英语写作教学中缺失的三个关键部分：（1）引导学生合理看待六级考试，教学应以学习的本质为出发点，而不是泛泛的遵循以学生为中心；（2）平时要注重培养学生的思辨能力，考试才有好的结果；（3）思维过程不仅仅存在于写作的过程，自我修改过程是思维的延续和升华。