语文素质及其教学策略

要培养学生的语文素质，首先要弄清语文素质的内涵。语文素质的内涵很多，有些学校给予了充分的重视，但也有些在教学过程中被忽略，比如理解与运用能力、观察分析和思维能力、艺术审美情趣。素质不同于知识，知识可以传授，但素质必须培养，而培养必须经过主体的内化。为此，摒弃灌输式教学，让学生在自由自主的环境里自悟自得，是很重要的方式之一。