打造高效性课堂应处理好课堂教学中的四个因素六种关系

高效性课堂就是立足45分钟，达成教与学的过程与结果的效果好、效率高、效益大，实现学生的可持续发展。效果好是指在合理的时间内完成规定的教学内客，学生学懂了、学会了；效率高是指相对于教师的教学投入，学生的进步和发展最大；效益大是指教师的教学影响对学生的进步和发展符合社会和学生个人发展的需要。这就需要处理好四个因素和六种关系。四个因素即：学生、教师、教材、方法；六种关系印：学生和教师的关系，学生和方法的关系，教师和方法的关系，教师和教材的关系，学生和教材的关系，教材和方法的关系。