四[问]激起千层浪,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
四[问]激起千层浪
作者 达朝元
中文摘要
在阅读教学中,教师的提问要能[牵一发而动全身],引起教与学的互动,让学生全身心投入到理解、欣赏、品评语言文字的训练中,使他们受到词语之美、句式之妙、结构之巧的熏陶。
起訖頁 34-35
關鍵詞 阅读教学、提问、精巧、实效
刊名 中外教育研究  
期數 201001 (408期)
出版單位 中外教育研究編輯部
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