独立学院C语言程序设计教学改革与实践

由于C语言程序设计课程内容比较抽象，加之传统的教学常以教师讲授为主，因此高校学生，特别是独立学院学生普遍反映C语言难学。文中笔者介绍了多年来在教学方法、教学内容和教学手段上所进行的改革，即针对独立学院学生素质特征，运用现代教学理论和技术所进行的新型教学方法尝试。