计算机辅助教学新思路--[课程整合]

一、为什么要[课程整合]？多年的实践深刻地揭示了一点：计算机辅助教学的问题首先是教学的问题。不研究现行教学的症结所在，不研究在计算机参与下的新教学的新特点、新模式，计算机辅助教学的生命力何在？换言之，如果学科专家、教材编写者、学科教研部门、学科教师不来研究计算机参与下的教育教学，计算机辅助教学谈何发展？