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中外教育研究
200911 (402期)
閱讀全文
篇名
浅谈今天我们怎样当班主任
作者
吴俊宏
中文摘要
基础教育课程改革在全国启动之后,小学各科教学呈现出了崭新的面貌,作为学生全面发展中起主导作用的班主任,不仅需要相应的文化专业知识,还要具备一定的技能和一定的能力,没有知识,就无法保证自己的教学;只有知识而缺乏能力的人,只能应付工作而不能创造性地工作。
起訖頁
164-164
刊名
中外教育研究
期數
200911 (402期)
出版單位
中外教育研究編輯部
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