在小学数学教学中如何践行科学发展观

当前，党和政府十分重视农村义务教育，这给整个教育带来了前所未有的发展机遇和挑战。特别是小学新的数学课程标准将从现行大纲中以获取数学知识、技能这一首要目标，转变为关注学生的情感、价值观和能力的发展，使学生体会数学与自然、人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和应用的信心。作为传授知识的工作者，要准确地把握小学新的数学课程标准，更好地教好教学，就必须全面贯彻落实科学发展观。