创新取向的《思想道德修养与法律基础》教学模式研究

思想政治理论课作为高校思想政治教育的主渠道，在我国高等教育中占据重要地位。它不仅担负着培养学生高尚的理想情操和良好的道德品质及法律意识、法制观念的重要任务，更要通过对学生的教育，引导大学生遵循人才成长的规律，努力塑造健全人格，提升自身素质，提高创新能力。在当前我国建设创新型国家的语境下如何充分利用各种教学资源促进大学生创新能力提高是当务之急。从创新原理出发，积极探索合理的思想政治理论课教学模式将不仅有利于保证思想政治理论教学的实效性，还可以为创新型大学生培养形成合力。创新取向的思想政治理论课教学模式重在探索对大学生创新品质、创新思维与创新能力综合培养的可行方式。