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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
课堂控制与管理系列之三—数学课堂的控制与管理
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|---|---|
| 作者 | 周荣骏 |
| 中文摘要 | 不同科目,课堂管理的方式是不同的,有各自的特点,但基本的管理方法与规律是大致相同的。所以本文以数学科目为例,提出一些课堂控制与管理方法的共性。 |
| 起訖頁 | 145-146 |
| 刊名 | 中外教育研究 |
| 期數 | 200908 (393期) |
| 出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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