积善成德，圣心备焉—浅谈在语文教学中如何培养学生健全的人格

随着社会的发展，教育改革的逐渐深入，我们各级各类学校培养出了越来越多的合格的社会主义事业的建设者和接班人，但是与主旋律极不协调的音符却是：学校里出现了越来越多的[不可教]的甚至是[不可救药]的问题学生。他们厌恶学习，不求上进，游戏人生。胸无点墨却孤芳自赏，桀骜不驯；整天模仿社会一些闲散人员的行为，逃学闲逛，赌博斗殴，自称[玩酷]；待人不诚，咄咄逼人，甚至对待自己的父母也会使用欺诈手段，却自认为是[领先时代]--他们总是有着自己荒谬的逻辑。任其发展下去便成为校园无赖，社会地痞，甚至走上犯罪的道路。此种情形，以初中为最，以前人们往往把这些学生归结为简单的一句[道德败坏]。