思维导图在大学英语写作教学中的应用

作为对人的内在认知结构可视化表征的思维导图可以将人脑中的隐性知识显性化。本文在介绍思维导图特点、优势和分析我国英语写作现状的基础上，结合教学实践，把思维导图策略融入英语写作教学中，探讨其作为一种有效的教学策略的应用。