高职院校英语专业工学结合实践探索

北京市教委于2008年启动“北京市大学生科学研究与创业行动计划”，要求高职院校探索并建立以问题和课题为核心的教学模式。笔者即以此行动计划为指导方针，带领学生探索出一套“英文视频原稿的速记、翻译、字幕添加与配音”为主题内容的英语综合技能实训方案。本文对这一方案实施的基础、过程及结果进行了阐述，旨在探讨新形势下，高职高专院校的教学如何有效地进行小学期实训，融“教、学、做”为一体，创新教育教学氛围。