沙漠中心悟真[我]--记《在沙漠中心》的教研之路

《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。问题设计直接决定着阅读教学的成功和失败。然而，从近几年的众多公开课的情况来看，出现了较多的无效问题和低效问题，严重影响着有效教学的进行。