高校班主任管理班级模式的误区及对策

班级是高等学校开展教育教学工作的基本单位，高校班主任是这个基本单位的直接领导者、组织者和管理者。为了管理好班级，许多高校班主任苦苦思索、殚精竭虑或独辟蹊径，尝试过许多班级管理模式，但实际运作后却往往发现收效甚微，有时结果甚至是事与愿违、南辕北辙。为此，这些高校班主任们大为不解、备感头痛，有些班主任甚至因此怀疑自己的能力。