语文教学应融汇古今美德教育

语文教学要承载的东西很多，其中[传道]应是举足轻重的。中华民族拥有几千年的灿烂文化，丰富、博大的文化遗产值得每一位炎黄子孙为其自豪。新编各个版本初中语文课本中，近两百篇文章，大多蕴含着进行传统美德教育的丰富材料，作为一名语文教师，应减少正面的[大道理]说教，善于将传统美德教育渗透在课本教学中。